【新语丝电子文库(www.xys.org)(www.xys2.org)】 ———————————————— 就《时间简史》复刘华杰教授 吴德余 刘华杰教授在《答吴德余的〈宇宙里有没有“科学文化人”的位置〉》文说“在 中国文化中‘宇宙’两字一个指时间一个指历史,时间怎么能等同于宇宙呢?” 而在中国文化中,按战国时期的尸佼的解释,“宇宙”中“宇”是指“上下四方”, 即空间;“宙”指“古往今来”,即时间。而按刘的解释,“宙”指历史。他又说, “历史本身就有时间在内”,这样推出的结论,如果不是笔误,当然就是:“时间 就是历史”。但我希望是笔误。 而历史,按辞书的解释:“自然界和人类社会的发展过程”,是“过去的事实” 或“过去事实的记载”。如果说含有“时间”的话,它是过去时,现在时、将来时 不也是对时间而言的吗?所以我的理解是“时间的历史”就是“宇宙”演化的过程。 作为科学原理书的标题,“语言应当力求做到LC(字面上正确),而不仅仅是MC或 者PC。”直截了当,开门见山,这是至理名言;但作为科普作品,多一点趣味性、 娱乐性未尝不可,在《漫谈》中不是也讨论过这个问题吗?如霍布斯以“利维坦 (CIVITAS)”为书名,似乎也题不及义,但确实是生花之举。 我认为“时间简史”为趣味性的题目,甚至很有诗意。本意是宇宙的演化历史, 但不说宇宙,而说时间,因为离开时间谈宇宙和离开宇宙说时间一样不可思议,这 是人所共识的,从修辞上说,算一种借代格吧,用宇宙时空中的一个维度来指代宇 宙,很耐人咀嚼,但有味。当然这是我个人的嚼舌。 刘教授说,“要认识《时间简史》的价值,必须肯定霍的科学成就”这个命题不 成立,我不以为然。这句话的语义应没有歧义,因为《时间简史》不仅仅是阐述宇 宙的演变史,还有一个重要的方面就是介绍他自己的研究成果及其意义,根本就谈 不上去认识这本书的价值,换一个人写宇宙,正如刘教授说的,还不如读普里高津 的作品,这句话,仅是也仅仅是从霍金不用方程式而创用图形和语言讲解一个高深的 理论意义上说的。 刘文说,“我对用霍金作科普宣传有不同的评论,只是一家之言,算少数派,对 少数派的尊重是人文精神的一部份。” 首先,我对刘教授和对其他学者一样是十分崇敬的,读他的文章,跟踪他的学术 动态,不存在任何恶意攻击或“非理性”,充其量不过业余爱好而已,更不存在对 “少数派”尊不尊重的问题,也绝扯不到对“科学文化”的蔑视。 其次,“用霍金作科普宣传”我认为语义不详。是指以霍金为榜样,张扬他的科 普精神,还是指学习霍金(其人或其论)呢?这也可能是我没有读懂的一句话,而 我在拙文中一直理解成后者。 “霍金不是完人,有人也评论他的生活问题”,真是不该言而言之的蛇添,真是 风马牛不相及。倒是看出刘教授有种情绪,就像他指出我的“非理性”一样,也许 那也是一种情绪,可以说是源于他的这个情绪的。我完全是基于你们的发言中说, 为什么科学家一定就是有病,条件差,工资低,住在很窄的地方等等,我只是认为 张扬在困境或逆境中奋斗的科学家(这样的学者的确很多并值得敬佩)并没有对科普 有什么亵渎,而恰恰相反应该是科普的重要内容之一。也可能由于情绪,没有说的怎 么清楚吧。另一个原因是,我们周围的人都不大知道霍金和《时间简史》,顺便力 所能及的介绍了一点,这可能也起到了强化刘教授情绪的作用。 如果上述没有什么逻辑错误的话,并没有将“科学成就”误读为“科普水平”。 至于“科学文化”,拙文中明确地指出,它是“文化”的一个重要的种属。文化 是一个大而化之的概念,包括政治、宗教、哲学、民俗......当然也包括科学、技 术,怎样认识“科学文化”包括“科学文化人”并没有在文中展开讨论,这倒是一 个很有意义的话题,这不是在讨论么? 我是一个很微弱的人,微弱得即使不知其速度也找不到他的位置,无论从哪个角 度说都是一个边缘人物,对于霍金和科学尚处于婴儿学段,我的资历学力和资料来 源都不够格与刘教授“论战”,在网上也不时用很随便的名字贴点小贴子,但这次 我用的是真名,因为牵涉到许多真人。我只是对科学、科学家情有独衷,当然也不 是我的职业,如果能获得刘教授的赐教即使是这样的答文,幸莫大焉。 关于“550万”和“一千万”均见《时间简史续编》中《公众的科学观》: “1988年4月愚人节首版以来, 此书已在世界各地被翻译成30种文字,并出售了 大约550万册。这也就是说, 在全世界平均每900名男女老幼就拥有一册。” “当我最近写一部通俗著作时,有人提出忠告说,每放进一个方程都会使销售 量减半。我引进了一个方程,即爱因斯坦著名的方程,E=mc2。也许没有这个方程 的话我能多卖出一倍数量的书。《公众的科学观》我当然希望该书会成功并可获得 适量的金钱。我在1982年开始写此书时,是想为我女儿的学费作些筹备。 然而我从 未想到这本书会这么成功。” 我的通信址为:deyuman@sina.com ———————————————— 【新语丝电子文库(www.xys.org)(www.xys2.org)】